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健康校园综述

    关注师生的身心健康,是学校精神的体现,也是学校管理者与师生共同教育目标。根据青少年科技活动中心的场馆管理及办学特点,主要通过这几方面的工作,落实建设健康校园的要求,营造健康的教育教学环境,促进学生全面发展。

一、健全卫生预防体系,落实健康校园制度。

    活动中心成立的“安全卫生领导工作小组”负责对卫生工作的管理,针对传染病以及公共卫生突发事件,制定相关制度与应急处理预案,并由专人负责对物业公司的卫生工作进行监督与检查。

    中心为学生购买了“集体安全卫生保险”,对学生在活动、培训期间发生的安全卫生事件,做出应对。

    专用教室与办公室定期进行大扫除,由卫生小组进行检查,工会对大扫除的结果进行评比。

    作为保障教职工的身体健康,每年为全体教职工提供一次健康体检,体检参与率为100%。并认真做好教工体检后的随访督促工作。

二、开展体育活动,保障师生健康。

    工会积极开展教职工体锻活动,每天早晨的广播操活动与慢跑、每天中午的“乒乓球活动”坚持多年;每年举办“教职工运动会”,全员参与;每年参加教育工会举办的职工运动会,教职工锻炼身体的同时,相互交流,增进友谊。

    教你玩俱乐部“无门槛、零拒绝”的阳光体育活动项目,为所有想参与活动的学生提供了机会,内容有武术、花色足球、篮球、扯铃、手部极限、旱冰滑等10多项,每逢周末,在大厅及红领巾广场上,可以看到志愿者老师们为学生指导及服务的场景。

三、做好民防与国防教育,理解锻炼身体的重要意义 。

    民防与国防教育是活动中心的常规教育工作,民防教育馆与上海青少年科技探索馆是“联参共建”单位,因为都可以通过形象的实物与实践活动开展教育活动,所以效果很好。与区民防局每年举办专题夏令营,通过参加市教委、科艺中心举办的各项大型活动,邀请新四军与青少年见面座谈等形式,为青少年组织民防与国防教育的活动,增强爱国主义观念、了解国情与锻炼好身体。

    活动中心的教职工主要通过形势教育、国情教育开展教育活动,团员青年积极参加教育局的“基干民兵”,为保家卫国做好准备。

四、开展心理健康教育,重视心理健康的作用。

    关心广大教职工的心理健康水平,每年列入党支部的工作计划。特别是教职工在繁忙的工作后,其心理健康特别需关注。目前中心党政班子已有三位领导特地经过培训,取得了“职业心理咨询师”的资格。为开展此项工作打好了基础。

    关注教职工心理健康的主要措施有这几项:

    1、建立能发现问题的信息渠道。目前、党、政有分工细致的群众联系机制,工会作用发挥有效。党员干部把关注教职工身心健康作为和谐校园建设的重要内容,形成问题疏导与解决的应对机制。

    2、积极开展各类群众性文化活动。如合唱团、广播操与健身操队、书法与摄影沙龙、乒乓、足球队等,提高生活质量、丰富文化生活、增强人与人之间的交流渠道,形成相互关心、和睦团结的大家庭。

    3、建立专用教职工活动室,添置自动咖啡机,开设温馨的休息与交流环境。

    4、形成关心教职工的具体机制与措施,如所有教职工的生日,都由工会发蛋糕与热情洋溢的贺信、教职工及主要家庭成员的困难与健康等,都有领导出面关心,特别对发生严重困难的同志,除政策性补助外,教职工之间用“募捐”的方法,伸出援助之手,让教职工感到单位是他们“心灵之家”。

    5、关注教职工的职业发展,单位对教师的业务特长、学历、职称、进修要求,在政策范围内给予主动关心与帮助,对大部份教职工来说,对这种关心更敏感,尽力做到单位事业发展与个人职业发展同步。

    学生群体的心理疏导主要针对两类人群开展:

    尖子人才、弱势群体(外来务工人员子女与自闭症儿童),尖子人才的关心主要通过社团老师进行,如竞赛心理辅导、团结协作精神。务工人员子女通过蓝天爱心学校的志愿者开展,树立他们自信、自立、自强的心理素养。上海青少年交响乐团定期给自闭症儿童做音乐治疗。

五、无烟学校建设

    多年以来,黄浦区青少年科技活动中心无任何卫生事故的发生,卫生工作在历年的检查中获好评。单位参加无烟学校的创建,无烟学校达标。

 

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