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责任担当践承诺,知行合一促发展
2016年黄浦区青少年科技活动中心支部总结

时间:2016-12-13 点击:1205

中共上海市黄浦区青少年科技活动中心(以下简称“中心”)支部委员会紧密围绕中心发展大局,解放思想,与时俱进,团结奋斗,开拓创新,充分发挥党的政治优势,积极加强学习型党组织建设,将党建工作与教育教学工作有机结合,发挥战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,凝聚人心、服务群众,为“中心”的长效稳定发展保驾护航。

一、思想建党提素质,凝心聚力促发展

坚持思想建党,用党的创新理论教育和引导党员干部,统一思想、凝聚共识。“中心”党支部把握重点,有机贯穿“三结合”;围绕“中心”、服务大局,拓宽领域、强化功能,积极探索党支部管理体制、工作方式和活动方式,将教育、管理和服务有机结合起来,将党性教育、党性修养和实际工作有机结合起来,根据校外教育党员教师服务基层,人员难于集中的工作特性,通过建立党小组,形成定时定点定内容的学习机制,运用小型、灵活、多样的形式在党员干部、普通党员中分层有序地开展活动,进一步扩大了群众基础和覆盖面。  

为了保证学习的有效性,“中心”党支部在行政、工会的支持与配合下,建立了《黄浦区青少年科技活动中心中心组学习制度》与《教职工参加“政治学习”和“集体活动”的有关规定》,以制度保证政治学习有规定的时间,将全年的学习列入工作常规,整合不同的切入口,形成队伍建设同抓共管的机制。党支部根据时政热点与“中心”规划发展,以上率下、党员示范,通过“党员干部带头学、普通党员做中学”, 以“书记、主任半小时”、“教师论坛”、“班组长工作讲评”、“青年党员讲党课”、“班组讨论会”、“身边好人好事推荐与评选”、“集体与教职工获奖再颁仪式”等方式,带动全体教职工共同学习,实现“学习理论不空洞,工作实践有目标,工作业绩有实效”。   

在“中心”党政领导班子的率先垂范与引领下,党员学习的先进性在教育教学、团队建设、优质服务等工作中予以落地,同时学习型团队的建设更增强了中心教职工团队的凝聚力,为推进中心的长效稳定发展奠定了扎实的思想基础。今年中心党支部作为推荐单位,参加了“两学一做”工作汇报,顺利完成了支部“公推直选”工作及工会的改选工作。一年来,支部践行党带团、团带队建设成果显著,团支部争创新一轮“黄浦区教育系统红旗团组织”的称号;作为区少先队的主阵地,科技活动中心创新校外德育思路,统筹开展区域少先队阵地活动。面向全区中小学生,开展了“第四届黄浦区星尚少年评选系列活动”“心怀先烈理想,传承历史伟业——上海市青少年阅读绘画摄影艺术人文作品征集大赛”“2016年黄浦区中小学垃圾分类丛书首发仪式暨科技环保游戏节”“‘我是非遗传习人’课程体验活动”“快乐暑期科技体验营”等活动,引导青少年在快乐的实践体验活动中继承、发扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,获得社会各界的广泛赞誉。中心文明班组建设积极有效,工会获评为“区先进职工之家”。

二、求真务实抓党建,知行合一求突破

“中心”党支部坚持将着力点和支撑点定位在服务发展、服务群众上,以发挥党支部堡垒作用为突破口,通过“看警示”、“议热点”、“评案例”切实增强组织生活的政治性、思想性、丰富性、实效性和吸引力,建立健全党支部工作制度、工作与学习经验交流制度。结合青少年科技活动中心工作实际,利用“创先争优”、“三严三实”、“两学一做”等学习教育活动,认真开展“弘扬抗战精神,践行党员承诺”等专题组织生活会,加强党员、教师的服务宗旨意识;服务中心教育教学工作,沿着“优质资源有效利用”、“拓展优质教育资源的覆盖范围”的管理思路,与社区和学校开展合作共建活动;深入基层学校开展科艺拓展型课程,强化中心品牌活动项目,帮助学校树立“一校一品”,为了给学有余力、学有所长、学有所好的学生提供更广阔的学习发展平台,中心主动走出去,将优质师资输送到学校,帮助基层学校教师做好学生科艺技能培养,共深入20多个基层学校,共同培育校级社团的优秀人才,提升区域社团品质。“中心”党员、教职工在学习、工作、团队合作与志愿服务上的表现,在上级领导部门的历次检查与调研中均得到肯定与鼓励。

党政班子通过每位班子成员认领一个工作项目、联系一个基层组室、调研一个管理瓶颈的途径,深入各业务部门,了解教工思想、工作、生活情况,做好服务、协调工作;坚持做好寒暑假家访、生病探望、困难慰问等工作。通过教代会、教研组、工会小组等各种渠道发表意见和建议;通过倾听、沟通与交流,让“中心”的内涵发展需求深入人心; “中心”党政领导班子求真务实,廉洁自律。

“中心”党支部提倡“工作当中亮身份;群众面前亮承诺;团队之中亮业绩”,以项目活动为引领,以公开承诺、量化指标、公开点评、接受群众的监督与考核;突出党员教育活动的主体性、开放性和互动性,提升党支部组织生活质量。充分结合“两学一做”学习教育契机,通过请进来、走出去,让主题教育与社会实践更加生动有效,让党员成为主动学习、积极参与的主体和主角。同时,利用“中心”党员微信群、“中心”E党课微信公众号等新媒体平台,构建网上网下相结合的党员思想政治教育载体,在“聚焦课堂,提升课堂有效性”、“服务基层”、“联系服务群众”与“关注培养青年教师”等工作上取得新的突破。

三、强本固基筑堡垒,创先争优增活力

“中心”党政同责,着力实施“以名师带团队、以合作谋共赢”的整体发展战略,从工作机制上,打破“部门独立、个体发展”的弊端,倡导“聚焦项目、部门合作,群策群力、打造品牌”的精神,围绕项目形成一种“对团结合作,对外敢拼敢打”的精神。中心致力于师资队伍的建设与强化,加强名师引导下的“活动中心品牌教师梯队”建设,打造具有“专业互补性强、年龄阶层明显”特征的活动中心项目、学科梯队发展模型。

中心鼓励一线教师开展教学实践研究,以科研提实力,以科研促创新。20166月,区级课题《开展校外闲暇活动课程促进学生发展的探索与实践》、上海市教育信息技术应用研究项目《开展scratch创意教育发展学生创新能力的探索实践》已顺利结题。同时,《校外教育生物课程“文本活页”案例开发与实施》课题成功申报为“上海市校外教育科学研究课题”,目前已有上海市校外教育科学研究课题4项。

同时,通过邀请专家开展教学月系列讲座活动;组织听课评课活动;教师讲坛;科艺团队评估等活动,关注教师的教学设计,提升教师的专业素质。并以项目引领培育出“中心”阶梯成长的优秀师生队伍,在各项比赛中成绩显著,其中科技类奖项211个,艺术类奖项42个,其中含国际金奖3个,全国金奖18个。通过多年来的探索和实践,“中心”已逐步进入到更高层面的品牌培育、机制建设和探索阶段,并以此激发着全体党员、教职工的教育智慧和创新意识。

面对教育创新发展与党建工作的新形势,“中心”党支部力求将开展学习教育与巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改成果结合起来,在“两学一做”教育活动中确立了以“责任与担当”、“热忱与奉献”、“专业与师德”、“团结与协作”为主题的“堡垒行动”,继续发扬“中心”党员“困难面前党员上”,“荣誉面前党员让”的工作氛围。

在实施“中心”发展的重大工作和任务时,党政班子大胆依靠并敢于将艰巨工作交给党员干部,让金牌团队中党员、积极分子的容量不断增加,扩大党员活动、服务、引领的涉及面;由此,“中心”党支部的创造力、凝聚力、战斗力得以不断提升,焕发出勃勃生机和旺盛活力。  

 

中共上海市黄浦区青少年科技活动中心支部委员会

2016.12.2

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